La Historieta Histórica y Educativa

Granaderos del Gral. San Martín leyendo nuestros Libros "1806-Invasión" y "1807-Rendido un León" en la Feria del Libro de Buenos Aires.

Con Estudiantes y Profesores de Magisterio en Bolivia

Charla Taller sobre la Historieta como Herramienta Pedagógica en la Escuela Superior Nnormal "Simón Bolívar" de La Paz, Bolivia.

Taller de Historieta en las Escuelas en Entre Rios

Con los Docentes asistentes al Taller dictado en el Hogar Escuela "Eva Perón" de la Ciudad de Paraná, Entre Ríos.

1813 El Combate de San Lorenzo

Historieta dedicada al histórico Combate a orillas del Río Paraná, frente al Convento San Carlos Borromeo un 3 de Febrero de 1813.

Curso HD La historieta en las Escuelas

Capacitación con puntaje docente del Ministerio de Educación de Tucumán a través de su Coordinación TIC

Charla Socializar la Historieta en La Habana

Charla en el marco del Encuentro de Historietas y Humor Gráfico en el Instituto de Periodismo "José Martí" de La Habana, Cuba.

Con mi hermano, el Lic. Carlos Lottersberger en Córdoba

Charla Taller para los simpáticos alumnos de la Escuela "Arturo Capdevila" de Córdoba Capital.

Charla sobre el Uso de Historieta en Escuelas en Colombia

Socializar la Historieta en el Encuentro Calicomix 2010, en la pachanguera Ciudad de Cali, Colombia.

Con Profesores del Colegio San Andrés

Charla Taller sobre la Historieta como Herramienta Pedagógica en el Colegio San Andrés de Olivos, Buenos Aires.

Charla sobre Cómo utilizar la Historieta para contar la Historia

Con alumnos latinos de la Escuela "Carlos Rosario" en el Centro Latino del Instituto Smithsonian, de Washington DC, Estados Unidos.

Taller de Dibujo e Historieta en Acheral

Con los alumnos de la Escuela El Ekeko, en el Museo "Atahualpa Yupanqui" de Acheral, Tucumán.

9/4/14

Mafalda y Abuela Grillo en las Escuelas


Comenzamos a utilizar este Banner que nos llena de alegría, porque incluye a dos personajes latinoamericanos muy queridos como Mafalda y Abuela Grillo.
En el marco de las Capacitaciones para Docentes de la Coordinación Provincial TIC del Ministerio de Educación de Tucumán, el Curso "HD La Historieta Digital Educativa en las Escuelas" aborda en sus contenidos a Mafalda y Abuela Grillo. Los docentes podrán disfrutar de sus historias y a la vez, trabajar en la elaboración de Propuestas Didácticas con la objeto de que muchos docentes más, tengan opciones a la hora de ser utilizados estos personajes en las Escuelas.

20/3/14

4 DE SEPTIEMBRE - DÍA DE LA HISTORIETA ARGENTINA EN LAS ESCUELAS

                

En el año 2005, se conforma la Comisión Pro Día de la Historieta (C.P.D.H.) un grupo de amigos de Argentina que decide elegir un día para celebrar, homenajear y compartir el arte que todos disfrutamos: la Historieta. A partir de entonces, el Día de la Historieta se celebra en una fecha significativa para el medio: el 4 de Septiembre.
En este día, pero en 1957, llegaba a los kioscos la Revista Hora Cero Semanal, con guiones de Héctor G. Oesterheld. Los lectores de aquél entonces disfrutaron de aventuras increíbles, destacándose El Eternauta, dibujaba magistralmente por Francisco Solano López. sobre textos de Oesterheld.

10/12/13

Nippur de Lagash en las Escuelas - Historieta Minotauro

NIPPUR DE LAGASH
Fue creado por Robin Wood (guionista) y Lucho Olivera (dibujante).Su primera historieta, proyectada como historia unitaria, se publicó en el año 1967 en la revista D´artagnan n° 151, editada por la Editorial Columba. Aproximadamente, 449 episodios son el fruto de treinta y un años de publicación; he aquí un resumen de su historia.

1967/1970: Primeros pasos del "Errante". Estas primeras historias realizadas por Wood y Olivera se publicaron originalmente, en blanco y negro, en la revista D´artagnan; en ellas se presentan a los personajes que acompañarán a Nippur a lo largo de su vida y se plantean los conflictos que el protagonista deberá ir resolviendo con los años. Los primeros siete episodios son historias unitarias protagonizadas por Nippur de Lagash y Ur-El de Elam, tras verse obligados a abandonar Lagash - ciudad en la que Nippur era General - debido a la traicionera invasión del rey Luggal-Zaggizi de Umma. Los amigos, tras jurar venganza, se largan a los caminos y viven emocionantes aventuras: ayudan a Teseo de Atenas a vencer al Minotauro, consiguen enemistarse a muerte con los hititas - cosa que les traerá en el futuro grandes dolores de cabeza -, y Nippur conoce y se enamora de Nofretamón, princesa de Egipto, a quien debe renunciar por orgullo.

Los textos antes citados pertenecen al destacado especialista en la materia Ariel Aviléz, tomados de su sitio Blancas Murallas.

Estimados Docentes, a continuación queremos presentarles el Capítulo denominado “Minotauro”, el Número 4 de la serie de "Nippur de Lagash", publicado por primera vez en blanco y negro en la Revista D'artagnan Nº 169. La versión que les acercamos ahora es la edición publicada a color en el Libro Negro, en abril de 1981.

Los Docentes podrán conocer otra manera de abordar los Mitos Griegos en las Escuelas. Los invitamos entonces a vivir la Historia desde una gran aventura en Historietas.

8/8/13

HISTORIETAS INTEGRADORAS | Historieta El Autismo no es una enfermedad


La vi en la red social el 3 de abril y me impactó. Transito constantemente por el mundo de viñetas buscando material que pueda ser utilizado por los docentes en las Escuelas y la obra que les presento a continuación, llama la atención inmediatamente por su estilo y contenido.
La Historieta “El Autismo no es una enfermedad” presenta líneas simples en sus dibujos, con textos concretos y muy claros que ayudan a comprender por qué el Autismo es una forma diferente de desarrollo y no precisamente, una enfermedad.  
Junto a la Historieta “Arrugas”, del autor español Paco Roca, que trata desde las viñetas la enfermedad detectada por el psiquiatra y neurólogo alemán Alois Alzheimer, “El Autismo no es una enfermedad” forma parte de esas grandes obras que nos acercan a las problemáticas, aportando a una mejor y mayor integración en las Escuelas, brindando conocimientos necesarios, no solo para los alumnos y docentes, sino para los padres, para toda la comunidad educativa.
Problemáticas aquellas que, por no conocerlas, muchas veces pueden llevarnos a apartarnos prejuiciosamente, discriminando.

“La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”, sentencia Paulo Freire. De ahí la enorme importancia que tienen en nuestra Educación estas Historietas Integradoras.

Le escribí al autor mexicano BEF (Bernardo Fernández), quien se define como “un dibujante de cómics y escritor de novelas que además de todo, es papá de María”, y esta fue su respuesta:

“Hola, César.
La historieta la hicimos mi esposa y yo, pues nuestra hija tiene autismo. La idea es que se difunda viralmente, de manera que puedes circularla libremente, siempre y cuando se atribuya y no se altere el texto. He sido historietista durante más de 20 años, con cuatro novelas gráficas publicadas. Me da mucho orgullo que este cómic te parezca un buen ejemplo de historieta didáctica.
Puedes usarlo libremente, Muchas gracias.”

María es la hija de BEF y de Rebeca Dávila, autora de los textos.

El 2 de abril es el Día Internacional para hacer Conciencia sobre el problema del Autismo y en este marco, en un reportaje realizado por Perla Velázquez para la Agencia N22 de México, BEF comenta: “La idea es crear conciencia sobre el autismo, la cual es una condición que tú no escoges y además no se sabe cuáles son las causas. En los años recientes ha aumentado el número de diagnósticos, pero yo no creo que estén aumentando los niños con autismo, sino está creciendo la identificación del caso”. (…)
“Mi hija está dentro del espectro. Ella está en un grado muy moderado, pero esto condiciona completamente la vida de tanto los que lo padecen, como los que están alrededor de ellos. Junto con mi esposa, quien escribió los textos, hicimos esta tira en donde la idea es que se pueda reproducir y circular libremente sin que le modifiquen algo. Estamos sorprendidos por la respuesta y además hay un link ahora para poderlo bajar en alta resolución” (…)
“Primero debemos de concientizarnos, aprender a tratar y a convivir con ellos o con cualquier persona que tenga un trastorno mental, ésta es una de tantas que hay. Es importante que concienticemos a la gente que el autismo no es una enfermedad mental sino una forma diferente de desarrollo”. (…)
"Tenemos que hacer conciencia en que son personas valiosas e inteligentes. Hay personas que no se les detecta hasta la adultez, por eso tenemos que prestar atención en cada una de los síntomas que tienen”(…)
“Yo llevo una relación muy estrecha con mi hija, es la única que tengo por eso al principio fue difícil, pero lo importante es trabajar de inmediato, porque cuando se atiende y se le da el trabajo se pueden superar muchas cosas rápidamente”, finalizó BEF.

Estimado Docente, la Historieta “El Autismo no es una enfermedad” no solo nos sirve para comprender y acercarnos aún más a quienes presentan este desarrollo diferente, sino también para difundir, compartir, trabajar con sus alumnos favoreciendo la plena integración, convocando a los padres a una real toma de conciencia que nos permita estar cerca, cuando haga falta. 

Abajo encontrará un pdf que incluye este texto y la Historieta en tres idiomas: Español, Inglés e Italiano. Convoco a los Docentes que deseen traducirla a otro idioma, francés o portugués por ejemplo, envíen solo los textos cuadro por cuadro a carrizocesar@gmail.com para poder brindar nuevas opciones de esta fantástica obra y que llegue a muchas más Escuelas.
Así también, será muy importante que puedan compartir sus experiencias en las Escuelas, una vez que utilicen este material en el aula con sus alumnos y con la Comunidad Educativa.

BEF nos dice lo siguiente cuando le consultamos sobre cómo los Docentes pueden utilizar esta historieta en las Escuelas:

“Creo que la historieta es un instrumento pedagógico poderosísimo que permite explicar fácilmente conceptos muy complejos, y su uso enriquece los acervos académicos en el salón de clase. Deberían utilizarse más historietas en el aula”.


César Carrizo
Docente Historietista
Fundación Artística www.dibutopia.org

Contacto con BEF en Twitter | @monorama.










8/10/11

El Matadero de Esteban Echeverría-Enrique Breccia en las Escuelas


"A pesar de que la mía es historia, no la empezaré por el arca de Noé y la genealogía de sus ascendientes como acostumbraban hacerlo los antiguos historiadores españoles de América, que deben ser nuestros prototipos. Tengo muchas razones para no seguir ese ejemplo, las que callo por no ser difuso. Diré solamente que los sucesos de mi narración, pasaban por los años de Cristo del 183..."

Así comienza uno de los cuentos fundamentales de la Literatura Argentina, "El Matadero" de Esteben Echeverría, quién nunca pudo verlo publicado.
Esteban Echeverría nos presenta a la multitud del matadero compuesta principalmente por los pobres de “los suburbios” en las afueras de la ciudad, bastiones de los federales de Juan Manuel de Rosas.
Enrique Breccia, magistralmente nos da su expresiva versión en Historietas, con la dureza de los tiempos políticos que corren.
Un material para generar el debate necesario en las Escuelas sobre las visiones de un país que seguimos construyendo.

Presentada por la revista Humor, en Septiembre de 1984 apareció la Revista Fierro de Ediciones de la Urraca, con una espectacular Portada realizada por Oscar Chichoni

Dirigida por Juan Sasturain, reunía la mejor producción nacional e internacional, así como también, a los autores noveles. Es tal vez la mejor revista de historietas que se hizo en Argentina, donde el escritor Ricardo Piglia inicia “La Argentina en pedazos”, una serie de notas sobre escritores argentinos, cuyas obras eran adaptadas a la historieta. En palabras de Andrés Ferreiro y Hernán Ostuni, Fierro, en su primera época, constituyó un verdadero coktail molotov cultural.

El primero de los autores abordados fue Esteban Echeverría con su cuento “El Matadero” del cual, el Maestro Enrique Breccia realiza una versión técnicamente impecable, que emociona por su tratamiento visual, donde el lector transita por diversos planos, no tan solo desde lo gráfico, sino también desde ideológico, en un contrapunto discursivo propio de una época de marcado antagonismo entre federales y unitarios.

El mismo Sasturain muchos años más tarde, al prologar la edición de “El Matadero y otras historias (cortas)” de Doedytores, nos dice: “Una obra maestra absoluta, su versión de El Matadero de Echeverría, es el ejemplo mayor del uso expresivo, ideológico -me animo a decir-, de sus diversas "manos".

Estimado Docente, estamos convencidos de que la lectura del texto de Esteban Echeverría generará en sus alumnos múltiples sensaciones y debate sobre las visiones de nuestra Historia Argentina, como también estamos seguros de que esta primera experiencia de lectura se verá muy ENRIQUEcida por Breccia y su magia en Historietas.

Le sugerimos imprimir este material y colocarlo en el aula y en los patios escolares, porque “El Matadero” es una obra clásica de la literatura que merece conocerse y disfrutarse, más aún cuando la Historieta se convierte en un puente creativo para su nueva lectura.

César Carrizo
Docente Historietista
carrizocesar@gmail.com



Esteban Echeverría: El matadero - Programas - Canal Encuentro

2/11/10

Historietas sobre la Muerte - Cristóbal y Calacas, de Ensamble Comics

Ensamble Comics, Arte y Aventuras Mitológicas.
Llegué a México en el año 2010 y fui recibido por mi hermano Juan Navarrete, quién me presentó a los amigos del Colectivo Artístico "Ensamble Comics", Susana Escobar, Federico Aguilar, Luis Villegas que pude conocer personalmente. El Grupo también está formado por Edgar Olivares.
En mi búsqueda de autores que trabajen con Historietas que pueda utilizarse en las Escuelas, me encontré con un personaje muy particular, el Chamán, el Brujo "Cristóbal" protagonista de muchas aventuras en el México profundo, el de los Mitos y Leyendas.

Las aventuras de Cristóbal se editaron en varias Revistas que iremos publicando para todos los Docentes Latinoamericanos. Un material que también fue abordado desde la animación

Presentamos entonces esta primera animación de Ensamble Comics basada en los personajes de la historieta "Cristóbal", con el siguiente reparto en las voces: 
Cristóbal - Luís Gerardo Zavala 
Cuca - Fabiola Bretado 
Tacho - José Luís Calderón
Ángel - Hugo Cuevas
Secretaria - Ana Ma. Alvarado
Calacas de la fila - Laksmy Hernández, Arturo Arévalo
Narradora - Margarita Castillo.


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